El 5 de octubre el Colegio de Logopedas de Cataluña presentó los Protocols de Detecció de la Dislèxia, elaborados por Mireia Sala i Ma Carme Martín.
Estos protocolos se dirigen al ámbito educativo con el objetivo de ayudar al colectivo de maestros a detectar posibles casos de dislexia. Para ello ofrecen una serie de indicadores diferentes según la etapa de la escolarización. Igualmente orientan sobre qué es la dislexia, qué dificultades trae consigo, qué aspectos pueden trabajarse y como. Icluyen además una guía que implica al entorno familiar con consejos sobre cómo actuar en casa y reforzar el trabajo hecho desde la escuela.
Para conocerlos:
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